Inspiratie

Herinner je nog de tijd dat je op de middelbare school zat en een ondertekend briefje moest meenemen van je ouder of verzorger als je bijvoorbeeld naar de tandarts moest onder schooltijd? Ook wel een toestemmingsbriefje genoemd. Ik wel. Sterker nog ik heb de kracht van dit toestemmingsbriefje in alle mogelijke manieren gebruikt (lees: uitgebuit). […]

We hebben geen wetenschappelijk onderzoek nodig om ons te beseffen waar het écht om draait in het leven: liefde. Dit realiseer ik me extra goed als ik de beelden zie van de oorlog tussen Hamas en Israël. Waar je ook in gelooft, waar je ook woont en hoe veel (of hoe weinig) je ook hebt; […]

In mijn groep 5/6 zit Lisa, een meisje van 9 jaar die al vanaf groep 3 moeite heeft met rekenen. Ze oefent oefent oefent.. maar haar ontwikkeling verloopt moeizaam. Wanneer de rekeninstructie start, komt ze met hangende schouders in de kring zitten, wetend dat het vandaag ‘toch wel weer niet zal lukken.’ Als leerkracht wil […]

Soms zijn er van die dagen dan ram je in één keer door al je todo’s en soms zijn er van die dagen dat de tijd niet vliegt en sterker nog je merkt dat je je gewoon tot niks kunt zetten. Hoe ga je daar mee om? Mijn favoriete uitspraak is: ‘je bent het meest […]

Als ik iéts niet kon als kind, dan was het tekenen. En nee, dat is geen valse bescheidenheid; ik kon er niks van. Kleurplaten vond ik dan wel weer leuk, want daar kun je niets verkeerd aan doen. Toch?! Zo lang je maar binnen de lijntjes blijft.. Soms begint het Nederlandse onderwijssysteem hier ook wat […]

Toen deze vraag mij vijf jaar geleden werd gesteld, moest ik mezelf toch eens flink achter mijn oren krabben “Ben jij het gemiddelde van de vijf personen met wie je het meest omgaat?” Dat wordt immers gezegd. Ik vond niet dat dit helemaal zo was, want ik breng ook mijn eigen authentieke zelf mee – […]

4 eenvoudige tips waar jij direct mee aan de slag kunt gaan om psychologische veiligheid te creëren in de klas. Het is maandagmorgen. Ik zit op directiekantoor mijn eerste mailtjes te beantwoorden en alvast de komende dagen door te nemen met mijn collega. Yasmina (fictieve naam) staat voor de deur. Ze komt niet binnen, maar […]

Veel gesprekken in het onderwijs gaan over ‘wat’ we allemaal kunnen doen om de kinderen te laten groeien. Maar blijven we ook nog nadenken over het ‘hoe’ en het ‘waarom’? Simon Sinek legt in zijn TED-talk haarfijn uit hoe met een goed doordachte WHY van een bedrijf (wat het onderwijs stiekem ook is) het beste […]